Disabilità sensoriali

La competenza specifica in tema di disabilità sensoriali appartiene alla Provincia, anche se il referente principale e primario per le famiglie che intendono usufruire di questo servizio, dall'estate 2005, è il Servizio Sociale comunale, al quale va inoltrata la domanda.
E' un servizio di supporto alle difficoltà di comunicazione nei percorsi scolastici e formativi (dall'asilo nido, attraverso la scuola dell'obbligo e la scuola superiore, fino all'università o ai corsi di formazione professionale) i cui destinatari sono giovani, bambini o ragazzi ciechi con visus non superiore a 2/10 pur con correzione, sordi o ipoacustici con perdita uditiva superiore a 60 decibel da entrambe le orecchie pur con correzione.
Gli interventi a supporto possono essere di tre tipi:
·         assistenza alla comunicazione, ossia affiancamento a scuola e a casa dell'alunno da parte di educatori competenti nelle difficoltà comunicative, all'interno di un progetto individualizzato e personalizzato coordinato dal Servizio Sociale comunale in accordo con la scuola e con i centri specialistici di riferimento;
·         supporto tiflodidattico agli alunni non vedenti o ipovedenti fornito dall'Istituto dei ciechi di Milano;
·         assunzione del costo della retta presso servizi specializzati o istituti per l'accoglienza a tempo pieno o semiconvittuale.
Il progetto individuale e personalizzato per ogni singolo disabile sensoriale viene redatto dalla scuola, in accordo con il centro specialistico di riferimento e la famiglia, con la fattiva collaborazione e supervisione dell'assistente sociale e della psico-pedagogista del Comune.

Sociale

Dott.ssa Laura Viganò

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